Carpeta de recuperación de segundo de secundaria

 SITUACIÓN SIGNIFICATIVA

Milagros es una estudiante que manifiesta estar muy triste y sin ganas de estudiar. A veces, tiene ganas de llorar; ella sabe que todos los estudiantes del Perú están pasando por la situación de la pandemia. Sin embargo, comprende también que es mejor guardar el distanciamiento social para protegerse del COVID-19.

¿Cómo podemos ayudar a Milagros a entender y mejorar su situación? ¿Cómo podemos ayudarla a entender y regular mejor sus emociones? ¿Cómo podemos hacer para reconocer nuestras emociones y regularlas en tiempos difíciles como este del distanciamiento social?

PROPÓSITO DE LA EXPERIENCIA

Plantear acciones favorables para cuidar el bienestar emocional propio y el de tu familia y sobrellevar el distanciamiento social con responsabilidad y sentido crítico.

PRODUCTO

Elaboración de una representación, video, un afiche u otra idea creativa para proponer el cuidado de tus emociones y las de tu familia con la finalidad de sobrellevar el distanciamiento social, con responsabilidad y sentido crítico.